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困境儿童的“六一”惊喜:那个唱《早安隆回》的叔叔,成了他们的“成长守护者”

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困境儿童的“六一”惊喜:那个唱《早安隆回》的叔叔,成了他们的“成长守护者”

困境儿童的“六一”惊喜:那个唱《早安隆回》的叔叔,成了他们的“成长守护者”

《早安隆回(lónghuí)》唱进隆回乡村小学。 活动现场,音乐(yīnyuè)与少年梦想碰撞出火花。 红网时刻新闻6月1日讯(rìxùn)(记者 何青 通讯员 范宝丽)“也许你的一句话或一个举动,会给(gěi)孩子们带来一束光,激励着(zhe)他们勇敢(yǒnggǎn)前行。”5月31日下午,隆回县政协常委、音乐人袁树雄在朋友圈写下这段感悟(gǎnwù)。配文视频,是他当天在隆回县三阁司镇红光小学的暖心行动——参与“梦耀红光 心耘课服”课后服务成果展。 活动现场,袁树雄一袭深色正装走上舞台,当《早安隆回》的(de)旋律响起,熟悉的歌词化作(huàzuò)温暖的力量,孩子们跟着节拍一起哼唱。 “这首歌创作的初心,就是传递希望与力量。”袁树雄说,这次活动是隆回县(lónghuíxiàn)政协创新“委员联校”机制,以“爱心助力+文化育人”双轨,驱动乡村教育振兴的新实践。看到孩子们眼中闪烁的光芒,他更(gèng)深刻(shēnkè)感受到音乐(yīnyuè)对心灵的浸润作用。 歌声落幕后,袁树雄与(yǔ)校方签订长期帮扶协议,正式成为两名困境儿童的“成长守护者”,全额承担其小学阶段的学杂费、生活费。与此同时,他向学校捐赠含文具、乡土绘本的“成长礼包”及智能音响设备(yīnxiǎngshèbèi),致力于构建“精神哺育+学业保障”全链条(liàntiáo)帮扶体系(tǐxì)。 隆回籍文化名人、中国楹联学会常务理事邹宗德现场评价:“当《早安隆回》在校园唱响,我们听见(tīngjiàn)了乡土文化薪火相传(xīnhuǒxiāngchuán)的拔节声。袁树雄的善举与红光小学的探索,正是(zhèngshì)乡村教育‘以文化人、以爱育才’的生动诠释,为田野里的童年点亮了温暖(wēnnuǎn)星光。”
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